Никколо Макиавелли и его учения.

Никколо Макиавелли (3 мая 1469 - 21 июня 1527) - итальянский философ, мыслитель, писатель и политический деятель. Занимал во Флоренции пост секретаря второй канцелярии, отвечал за дипломатические связи республики, автор военно-теоретических трудов. Макиавелли был сторонником сильной государственной власти, для укрепление которой допускал применение любых средств и методов.

В 1513 году был написан его политический трактат "Государь", который содержит 26 глав и вступление. Его публиковали в 1532 году, через пять лет после смерти автора. Книга пользуется известностью и по сей день, так как принципы, описанные в ней, несколько актуальны и в современной геополитике. Например, в труде есть слова о способах захвата престола, удержание власти в завоеванной стране, а также описаны качества характера, которыми должен обладать правитель.

Цитаты и примеры из истории.

Глава 1: "Все государства, все державы, обладавшие или обладающие властью над людьми, были и суть либо республики, либо государства, управляемые единовластно. Последние могут быть либо унаследованными – если род государя правил долгое время, либо новыми. Новым может быть либо государство в целом" - таковыми можно считать, например, Литву, Молдавию, Украину, Белоруссию, Южную Осетию, Абхазию; "либо его часть, присоединенная к (…) государству вследствие завоевания" - такими являются Курляндия, присоединившаяся к Российской Империи при третьем разделе Польши в 1795 году и Калининград, присоединившийся к СССР после окончания Второй Мировой войны.(глава 1)

"Другое отличное средство – учредить в одном-двух местах колонии, связывающие новые земли с государством завоевателя". Если в качестве примера рассматривать нашу страну, то можно упомянуть колонии на Аляске, Форт Росс на территории нынешнего штата Калифорния, однако, они не помогли укрепиться нашей стране на данных завоеванных территориях.

"Если (…) завоеванное государство с незапамятных времен живет свободно и имеет свои законы, то есть три способа его удержать. Первый – разрушить; второй – переселиться туда на жительство; третий – предоставить гражданам право жить по своим законам, при этом обложив их данью и вверив правление небольшому числу лиц, которые ручались бы за дружественность государю. Эти доверенные лица будут всячески поддерживать государя, зная, что им поставлены у власти и сильны только его дружбой и мощью" (глава 5). 

Первый способ использовал Гитлер при захвате городов СССР. Вторым способом пользовались евреи, переселившись в Израиль. Третий способ можно наблюдать в отношении России к Чечне и США к Ираку.

"Союзнические войска – еще одна разновидность бесполезных войск – это войска сильного государя, которые призываются для помощи и защиты. Сами по себе такие войска могут отлично и с пользой послужить своему государю, но для того, кто их призывает на помощь, они почти всегда опасны, ибо поражение грозит государю гибелью, а победа – зависимостью" (глава 13).

В такую зависимость впали Косово и Ирак по отношению к США и Южная Осетия по отношению к России.

В итоге можно сделать вывод, что учения Макиавелли ("макиавеллизм") актуальны в наши дни. Его труды все же имеют некоторые отрицательные стороны и недочеты, также, много людей, живших в разные поколения имели негативное мнение о его трактате, однако, если читать внимательно, можно понять, что Макиавелли хотел, в первую очередь, благополучия народа.

"Чем тяжелее работа, тем легче на нее устроиться" Константин Мелихан.

Цитата актуальна на сегодняшний день. Человек, который учился, получал образование на протяжении ни одного года будет востребован на рынке труда, однако ему нужно будет приложить много усилий для того, чтобы работать на престижной, высокооплачиваемой работе.

Я согласна с автором высказывания, так как человеку, не получившему высшее образование, будет легче найти работу, но эта работа не будет высоко цениться и оплачиваться. Примером могут послужить грузчики, курьеры, дворники. Их зарплата невысока, а работа не считается престижной, однако устроиться на такую работу можно в любой момент.

Вывод: можно не иметь высшего образования и получать небольшую заработную плату, а можно учиться, добиваться работы, зато получать ты будешь гораздо больше.

Практикум по теме "деньги". Задания 1-3.

Документ 1.

Задание 1.

1. "Деньги - это то, что тони есть на самом деле"
2. "Деньги - это то, что они выполняют".
3. "Деньги - это всеобщий товарный эквивалент, универсальное средство обмена".
4. "Деньги - единственная вещь, от которой мы получаем пользу, избавляясь от нее, отдавая ее другим людям". (Адам Смит)
5. "Деньги заколдовывают людей. Из-за них они мучаются, для них они трудятся. Они придумывают наиболее искусные способы получить их и наиболее искусные способы потратить деньги. Деньги - единственный товар, который нельзя использовать иначе, кроме как освободиться от них. они не накормят людей, не оденут, не дадут приюта и не развлекут до тех пор, пока люди не истратят их или не инвестируют. Люди почти все сделают для деньги, а деньги почти все сделают для людей. Деньги - пленительная, повторяющаяся, меняющая маски загадка".

Задание 2.

Алексей Толстой "Гиперболоид инженера Гарина". 

Документ 2.

Задание 1.

Человек может производить большое количество продуктов труда, которое способно удовлетворить лишь часть его потребностей. Поэтому он обменивает эти излишки на излишки продукта других людей.

Задание 2.

Соль, раковины, скот, табак, треска и т.д.

Задание 3.

"...Металлы не только можно сохранять с наименьшей потерею... их можно также делить без всяких потерь на любое количество частей, которые потом опять могут быть сплавлены в один кусок..."

Задание 4.


С помощью денег можно обменять, купить, продать любой товар. Все финансовые процессы происходят с помощью денег, поэтому их значение велико на сегодняшний день.

Документ 3.

Задание 1.

Скот, меха, бусы, табак, кожа, слитки из бронзы, меди, серебра, золота.

Задание 2.

Медь, бронза, серебро.

Задание 3.

Впервые деньги в виде банкнот были выпущены во Франции в 1716 году.

Кроссворд.

По горизонтали.

2-бонистика
3-монометаллизм
6-векша
7-полушка
8-копейка
9-крона
10-боливар
11-идиот
13-серебро
17-капитал

По вертикали.

1-обращение
4-златник
5-новгород
12-огниво
15-банкир
16-акция
17-китай

Джон Мейнард Кейнс, 1-й барон Кейнс.

Джон Мейнард Кейнс (5 июня 1883 - 21 апреля 1946) - английский экономист, основатель кейнсианского направления в экономической теории. Возникшее под влиянием его идей направление в экономике получило название кейнсианство. Кроме того, Кейнс считается основателем макроэкономики как самостоятельной науки.

Биография.

Кейнс родился в семье экономиста, преподавателя философии и экономики в Кембриджском университете (Джона Невила Кейнса) и писательницы. Учился в Итоне, в королевском колледже в Кембридже, причем в университете обучался у Альфреда Маршалла, который был доволен своим учеником.Известно, что Кейнс увлекался политикой и даже был президентом Кембриджского союза студентов. В октябре 1918 года встретил русскую балерину Лидию Лопухову, и они поженились 4 августа 1925 года.

Карьера и научная деятельность.

С 1906  по 1914 работал в департаменте по делам Индии и в эти же годы пишет свою первую книгу "Денежное обращение и финансы Индии" и диссертацию по проблемам вероятностей, основные результаты которой были опубликованы в "Трактате о вероятности". После защиты диссертации Кейнс начинает преподавать в Королевском колледже. Затем, с 1915 по 1919 служит в Министерстве финансов, а в 1920 годы начинает заниматься проблемами будущего мировой экономики и финансов. в 1923 году публикует "Трактат о денежной реформе", в которой поднимает тему правильной, на его взгляд, денежно-кредитной политике, которая должна исходить из приоритета поддержания стабильности внутренних цен, а не ставить целью завышение центрального курса валюты.

Кейнс был назначен членом Королевской комиссии по финансам и промышленности и Экономического консультативного совета. В феврале 1936 года публикует "Общую теорию занятости, процента и денег", где рассматривается нестабильность рыночной капиталистической экономики, и где он доказывает необходимость вмешательства государства в экономику. В 1940 год становится членом Консультативного комитета при министерстве финансов по военным проблемам, затем советником министра и далее, в 1942 году, становится членом Палаты лордов.

В 1909 году начал вести клуб Кейнса, где проводились дискуссии на тему государственной политики. Туда ходили аспиранты, студенты, его друзья, а старшими членами клуба были многие ставшие потом известными экономисты.

Кейнс всегда старался излагать темы доступным, понятным языком, полагал, что экономика должна быть интуитивной наукой.

известные цитаты и высказывания о конкуренции.

Уильям Кнудсен: "Пока вы бежите, конкуренты покусывают вас сзади, но если вы остановитесь, они вас сожрут."

"Кто борется, тот может проиграть, кто не борется, тот уже проиграл."

  

Дэвид Сарнофф: "Конкуренция обеспечивает наилучшие качества продуктов и развивает наихудшие качества людей".

Генри Форд: "Конкуренция в бизнесе - это как лезвие бритвы. Она сбривает лишние издержки."

"Монополия в любой ее форме есть налогообложение усердия ради поддержки лености, если не грабежа. "

Людвиг Эрхард (04.02.1897 - 05.05.1977) - западногерманский экономист и государственный деятель.Председатель Христианско-демократического союза и федеральный канцлер ФРГ.

Родился в Баварии в семье мелкого предпринимателя. Мать была протестанткой-евангелисткой, отец - католиком. Среднее образование получил в Фюрте и Нюрнберге, в Первую Мировую Войну воевал в гаубичной артиллерии.
Экономику начал изучать в университете Эрлангена (Нюрнберг), затем во Франкфуртском университете. Самостоятельно Эрхард стал заниматься наукой во время Великой Депрессии и  вскоре он стал заместителем директора Института по изучению конъюнктуры в Нюрнберге. В 1942 г. ему пришлось покинуть Институт, так как были разногласия с нацистами. А с1943 г. Эрхард стал руководителем исследовательского центра, сформированным под крышей «имперской группы промышленности». Основное внимание там уделялось разработке экономической реформы, которая понадобится после того, как рухнет нацистский режим. В 1945 г. он становится государственным министром экономики Баварии, затем начальником отдела по вопросам кредита и денег при экономическом совете Бизонии. В 1948 г. Эдхард становится директором экономического управления Бизонии.
В 1946 г. Эдхард, будучи министром экономики Баварии, настаивал на введении реформ,  которые были объявлены 18-20 июня 1948 г. Эрхард осуществил свои личные действия по либерализации германской экономики ( введение стабильной валюты вместо рейхсмарок); вместе с этим отменил государственное планирование и централизованное ценообразование на большую часть товаров, предоставив немецким предприятиям полную свободу деятельности. Эрхард придерживался либеральных позиций и финансовой стабильности в стране, даже несмотря на трудности и сопротивление со стороны социал-демократов.
Он первый в мире либеральный реформатор нового типа. Ему пришлось работать в условиях, когда государственное вмешательство в экономику стало реальностью.

"Почему есть бедные и богатые?"

   Данный вопрос был, есть и будет актуальным во все времена, им задавались великие ученые, мыслители и философы еще задолго до нас.

   По моему мнению, в основе бедности и богатства в первую очередь лежит неравенство. Неравенство всегда было и будет, неравенство - это то, что заставляет экономику существовать. Если бы мы все были равными, имели одинаковые доходы, то мы бы не развивались, так как именно экономика дает толчок к прогрессу. При равенстве экономики бы просто не существовало, в том числе и потому, что всегда нужны люди, выполняющие и высокооплачиваемую, трудную по умственным требованиям работу и более легкую, менее престижную.

   Также, вопрос материального дохода нередко зависит от генетических задатков данного индивидуума и среды обитания. Не зря люди стремятся переехать из маленьких городов или поселков, деревень в более крупные. Более того, бедность и богатство обусловлены общественным строем. Например, у старших поколений, живших при социалистическом строе, не было частной собственности.

   из всего этого мы можем сделать вывод, что неравенство порождает конкуренцию, а она в свою очередь является двигателем прогресса.