"Нации - это богатство человечества, это обобщение личности его; самая малая из них несет в себе свои особые краски, таит в себе особую грань Божьего промысла".

    Я согласна с высказыванием русского писателя, любая нация неповторима.
    На сегодняшний день мы можем столкнуться с тем, что некоторые люди ставят нацию, к которой они принадлежат, выше других, однако раньше подобные конфликты между нациями люди могли наблюдать чаще.
    Сравнивать нации не имеет смысла, все они разные, у каждой есть своя некоторая история, свои достояния и каждую надо уважать, потому что все мы люди независимо от нее. Этого мнения придерживается организация ООН, главным принципом которой является равноправие наций и национальностей.

Сепаратизм - отделение части территории государства с целью создания нового самостоятельного государства. Пример: в 2009 году митинги на Дальнем Востоке, начавшиеся по экономическим причинам, привели к появлению идеи о создании независимой от РФ Дальневосточной республики.

Ирредентизм - политика государства, партии или политического движения по объединению народа, нации и этноса в рамках единого государства. Пример: "Большая Италия" или "Имперская Италия". Это был проект XIX-XX вв, задуманный в фашистской Италии. целью данного проекта было создание единой империи, включающей в себя не только Италию и земли, на которые претендовали ирредентисты (Мальта, Корсика, Ницца), но и некоторые средиземноморские земли, находящиеся под влиянием Италии.

Национал-экстремизм - идеология и практика использования силы как самого эффективного способа решения национального вопроса. Пример: скинхеды (только некоторые ответвления молодежной субкультуры)

Геноцид - действия, совершаемые с намерением полностью или же частично какую-либо этническую, национальную, религиозную или расовую группу. Пример: истребление и депортация христиан в Османской империи (1915-1923 гг).

Антисемитизм - одна из форм национальной нетерпимости, часто основанная на предрассудках. Пример: в мае 2013 года вандалы осквернили здание еврейского общинного центра литовского города Паневежис, начертав на стенах свастики и антисемитские лозунги. В Паневежисе в настоящее время живут всего несколько десятков евреев.

Национализм - направление политики. Основополагающий принцип - тезис о ценности нации как высшей формы общественного единства и её первичности в государствообразующем процессе. Пример: национализм в Индии в конце XIX века. Националисты утверждали, что Индия должна самостоятельно осуществлять политику (борьба с британским империализмом), что она может остаться единым государством и быть объединенной одной религией. в 1947 году благодаря индийскому национализму Индия приобрела независимость.

Расизм - совокупность воззрений, в основе которых лежат положения о физической и умственной неравноценности человеческих рас и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру. Пример: в Италии в 1937-1938 гг было принято несколько декретов о смешении с другими расами (эфиопами, арабами, евреями). Отмена декретов была осуществлена в 1943 году после падения фашизма.

Шовинизм - идеология, суть которой - проповеди национального превосходства с целью обоснования права на дискриминацию и истребление других народов. Крайняя форма национализма. Пример: Вторая мировая война.

Герберт Спенсер (1820-1903) — английский философ и социолог, один из родоначальников эволюционизма и идеолог либерализма. Основатель органической школы в социологии.

Согласно его учению, общество схоже с биологическим организмом и его можно представить как некое целое, состоящее из взаимосвязанных частей. Подобно тому, как тело человека состоит из органов,общество состоит из различных институтов:

1. Домашние институты (воспитание, семья, брак)
2. Обрядовые или церемониальные институты (регулируют поведение людей, устанавливая определенные обряды или обычаи)
3. Политические
4. Церковные
5. Профессиональные и промышленные (возникают на основе разделения труда)

Общество, по Спенсеру, в целом, состоит из 3х относительно автономных частей:

1. поддерживающая - производство товаров, продуктов
2. дистрибутивная (распределительная) - распределение благ на основе разделения труда.
3. регулятивная - государство.

Также, общество, согласно его учениям, разделяется на несколько типов:

1. военный тип общества - истребление или порабощение побежденного победителем. централизованный контроль.Государство насаждает однообразие, пассивное подчинение.
2. промышленный тип - промышленная конкуренция, где побеждает сильнейший в моральном и интеллектуальном плане. Борьба в таком обществе полезна, так как ведет к развитию
3. выживание и процветание слабейших (наихудший тип) - ведет к деградации всего общества.

Питер Блау (1918-2002) 

американский социолог. Его социологической специальностью были социальные и организационные структуры.Создал теорию, используя социальные явления вертикальной мобильности, влияния структуры населения на поведение человека и производственных возможностей.

Теория обмена Питера Блау.

Блау считал, что процесс обмена управляет человеческим поведением и лежит в основе как межгрупповых, так и межличностных отношений.

Исследовал четырехступенчатую последовательность, направленную от межличностного обмена к социальной структуре и далее к социальному изменению:

• межличностный обмен, который ведёт к следующему, ведь индивиды не всегда обеспечивают вознаграждение друг друга в равной степени, при этом они постоянно оценивают друг друга с точки зрения владения ресурсами.
• дифференциация власти и статуса.
• легитимизация и организация. Социальная структура рождается из взаимодействия отдельно взятых индивидов и сама начинает влиять на взаимодействие, предполагая два типа организации: 1-ый порождается процессами конкуренции и обмена, по 2-ому организации создаются специально для достижения определённых целей.
• оппозиция и изменение: создание организаций часто оборачивается возникновением  конфликта или оппозицией между ними.

Блумер Герберт ( 1900-1987)

американский социальный психолог и социолог. Утверждал, что значение любого понятия или объекта возникает в социальном взаимодействии, а не определяется признаками объекта. Объект - это то, что он значит в реальном (ожидаемом) социальном взаимодействии.

Выделял пять стадий становления коллективного представления о социальной проблеме:
Возникновение социальной проблемы => легитимация проблемы => мобилизация действий в отношении данной проблемы => формирование плана действий => трансформация плана в ходе его исполнения.

.